Bahasa Inggris II, Panduan Praktis Mengajar Menggunakan Bahasa Inggris dengan Pendekatan Translanguaging and Kerangka TPACK

Abstract

Buku “Bahasa Inggris II: Panduan Praktis Mengajar Menggunakan Bahasa Inggris dengan Pendekatan Translanguaging and Kerangka TPACK”. Buku ini hadir sebagai jawaban atas kebutuhan mendesak akan panduan praktis untuk mengajar bahasa Inggris yang inovatif dan kontekstual. Dalam landscape pendidikan yang terus berubah, para pendidik dituntut untuk tidak sekadar menguasai materi, tetapi juga mampu mengintegrasikan teknologi, pedagogi, dan konten secara efektif. Pendekatan translanguaging yang kami tawarkan dalam buku ini merupakan terobosan dalam praktik pengajaran bahasa, yang memungkinkan pengajar untuk memanfaatkan seluruh repertoar kebahasaan peserta didik secara lebih inklusif dan bermakna. Kerangka TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) yang menjadi fondasi buku ini memberikan kerangka konseptual yang komprehensif bagi para pendidik untuk merancang pengalaman belajar yang lebih dinamis dan kontekstual. Melalui buku ini, kami berharap para mahasiswa calon guru dan praktisi pendidikan dapat memperoleh wawasan, keterampilan, dan strategi praktis dalam mengajarkan bahasa Inggris.