Psikologi Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan Di Sekolah Dasar

Authors

  • Karlina Wong Lieung Universitas Musamus
  • Dewi Puji Rahayu Universitas Musamus
  • Khairunnisa Zulfa Alifah Universitas Negeri Yogyakarta
  • Ragil Saputri Universitas Negeri Yogyakarta
  • Tri Sukitman Universitas PGRI Sumenep
  • Rio Samudra Pramono Universitas Negeri Yogyakarta
  • Faisal Universitas Negeri Medan
  • Rukmini Handayani Universitas Pakuan
  • Husni Wakhyudin Universitas PGRI Semarang
  • Muthmainah Universitas Negeri Yogyakarta
  • Eliya Rochmah Universitas Muhammadiyah Cirebon
  • Herjan Haryadi Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat
  • Sriyatun Yayasan Amanah Montessori
  • Ahmad Yulianto Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong

Keywords:

Psikologi Pembelajaran dan Inovasi

Abstract

Buku ini hadir sebagai respon ilmiah terhadap tuntutan transformasi pendidikan abad ke-21 yang menekankan pentingnya pembelajaran mendalam, literasi psikologis, serta integrasi teknologi dalam praktik pembelajaran. Dengan menggabungkan fondasi psikologi pendidikan, teori perkembangan, pendekatan pedagogis modern, dan analisis fenomena kekinian seperti pembelajaran berbasis AI dan neurosciences, buku ini diharapkan menjadi rujukan komprehensif bagi guru, mahasiswa pendidikan, peneliti, dan pengambil kebijakan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SD.

Cover

Downloads

Published

2026-01-10

Issue

2025

Section

Berikut adalah Buku-Buku yang telah terbit ISBN

How to Cite

Psikologi Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan Di Sekolah Dasar. (2026). Tangguh Denara Jaya Publisher. https://repository.tdjpublisher.com/index.php/katalogtdj/article/view/692