MANAJEMEN KINERJA DOSEN: Strategi Meningkatkan Produktivitas, Profesionalisme, dan Mutu Perguruan Tinggi

Abstract

Buku ini disusun untuk menjawab kebutuhan akan rujukan yang menghubungkan konsep manajemen kinerja dengan karakter profesi akademik. Banyak perguruan tinggi telah memiliki formulir, aplikasi, dan mekanisme evaluasi, tetapi belum semuanya mampu mengubah data menjadi dialog, dukungan, dan perbaikan. Sebagian sistem masih menekankan kepatuhan dokumen. Sebagian lainnya mengandalkan indikator kuantitatif tanpa mempertimbangkan mutu, konteks disiplin, fase karier, beban kerja, serta kondisi yang memungkinkan dosen bekerja secara produktif.